Un terapeuta del habla no es solo un terapeuta de trastornos del habla. Ayuda a identificar y eliminar las barreras a la comunicación lingüística que pueden interferir con el desarrollo intelectual, emocional y social de un niño. El logopeda debe tener un conocimiento profundo de varios campos del conocimiento. ¡Lea lo que hace un logopeda y cómo encontrar un buen logopeda para su hijo!
El terapeuta del habla diagnostica y luego trata los defectos del habla. Analiza el habla entendida como la transmisión y recepción de información, es decir, comunicación. Los trastornos del habla surgen en un contexto diferente, por lo que el terapeuta, para diagnosticarlos y luego tratarlos, debe tener un conocimiento profundo en el campo de la medicina, la psicología y la pedagogía.
Vale la pena agregar que además de tratar los impedimentos del habla, el logopeda también trabaja con niños bilingües, síndrome de Asperger y autismo. Los padres de niños tartamudos y con problemas de audición también buscan ayuda de un terapeuta del habla. Además, el logopeda recibe la visita de disléxicos.
El logopeda trabaja en clínicas especializadas, pero también en escuelas, jardines de infancia, escuelas y centros educativos, e incluso en departamentos hospitalarios, incluidos ORL y neurológico.
Cuando se necesita una consulta con un logopeda
Definitivamente no debe esperar a que el niño supere el impedimento del habla. Vale la pena aprovechar la consulta de un logopeda cuando observe en su hijo:
- cambios anatómicos dentro del aparato de articulación: estructura anormal de la lengua (frenillo lingual demasiado corto), maloclusión, anomalías dentales, sospecha de discapacidad auditiva física;
- observamos que el desarrollo psicomotor y emocional del niño es más lento que el de sus compañeros;
- La pronunciación del niño no cumple con los estándares de desarrollo del habla específicos para su edad.
- con un bebé recién nacido para saber si el bebé está respirando, tragando o chupando correctamente; el desarrollo de estas funciones afectará la pronunciación del bebé en el futuro.
Desarrollo del habla en un niño en edad preescolar
¿Quiere saber si el habla de su hijo se está desarrollando correctamente? Compare las habilidades del niño con los estándares de edad adoptados por los especialistas.
LOS NIÑOS QUE CUMPLIERON TRES AÑOS DEBEN DECIR:
- todas las vocales, tanto orales (a, o, e, u, i, y) como nasales (ą, ê);
- bicapas duras y blandas (m, m ', b, b', p, p ');
- consonantes de dientes labiales duras y blandas (f, f ', w, w');
- consonantes en lengua media (ś, ź, ć, dż, ń);
- consonantes posterolingües duras y suavizadas (k, k ', g, g', ch, ch ');
- consonantes frontal-dentales (t, d, n);
consonantes frontal-gingivales duras y suavizadas (l, l ');
semivocales (ł, j).
EN EL DISCURSO DE UN NIÑO DE 4 AÑOS:
- los sonidos s, z, c, dz se fijan gradualmente;
- aparece el sonido r;
- los sonidos sz, ż, cz, dż siguen siendo reemplazados por los sonidos s, z, c, dz o ś, ź, ć, j.
EN LA ENTREVISTA A UN NIÑO DE 5 AÑOS:
- los sonidos sz, ż, cz, dż comienzan a establecerse;
- el teléfono r debe implementarse
El habla de un niño de 6 años ya debe dominarse en términos de sonidos. Sin embargo, todavía está lejos de ser perfecto. Sucede que los grupos de consonantes se simplifican aún más, las palabras están sujetas a numerosas distorsiones y los sonidos más difíciles para un niño, es decir, sz, ż, cz, dż y r, se reemplazan por sonidos más fáciles, es decir, por s, z, c, respectivamente. dz be l, j.
El terapeuta del habla primero aprende las causas de los trastornos del habla.
Los niños con impedimentos del habla y trastornos de la articulación suelen visitar a un terapeuta del habla. Para establecer una terapia eficaz, el especialista debe conocer bien al paciente. Observa los órganos del habla y comprueba sus habilidades motoras. La estructura incorrecta puede afectar a la lengua (demasiado pequeña, demasiado grande, con un frenillo lingual demasiado corto), paladar blando y duro (varios tipos de hendiduras), menos a menudo los labios (subdesarrollo del labio superior, frenillo que limita su movilidad), dentición (mordida defectuosa, falta de dientes), mandíbula (movilidad). Si el niño confunde los sonidos, el logopeda comprobará la audición fonémica, realizará una prueba de audición física y el llamado autocontrol auditivo. Muchas veces un niño está convencido de que habla bien. Solo la grabación de su discurso y la reproducción le permiten darse cuenta de la necesidad de trabajar en la pronunciación. Si el niño va a la escuela, el logopeda, para comprobar si el defecto se refleja en la carta, pedirá los cuadernos del alumno. Si es así, su terapia también incluirá la escritura. Una fuente importante de información es una entrevista con los padres. El logopeda preguntará cuándo el niño comenzó a hablar, cómo se desarrolló el habla, si alguien en el entorno del niño tiene impedimentos del habla (hermanos mayores, padres o tutores), si el niño ha tenido alguna enfermedad grave. También preguntará cómo se desarrolló el habla de los padres. Si es necesario, derivará al niño para un examen audiológico (en caso de pérdida auditiva), a un otorrinolaringólogo para confirmar o descartar agrandamiento de la tercera amígdala, pólipos y curvatura del tabique nasal. En algunos casos, también es útil un examen psicológico o neurológico.
Terapia en un logopeda: ¿cómo va?
Una vez que el niño ha sido diagnosticado, el logopeda establece un plan de acción y comienza la terapia. La reunión estándar (30-40 minutos) incluye: verificar el dominio de los ejercicios asignados, presentar material nuevo, actividades breves de relajación, escribir material nuevo en el cuaderno del niño para fijarlo en el hogar y volver a practicar con el niño pequeño, dar ejercicios en el hogar al cuidador del niño. Los resultados de la logopedia dependen, entre otros, de sobre el tipo de defecto, el momento de inicio del tratamiento y el compromiso y persistencia del paciente. El niño debe sentir la necesidad de hacer ejercicio y comprender la necesidad de participar en las actividades. También es importante una estrecha cooperación entre los padres, ya que la terapia debe continuarse en casa. Los padres deben realizar los ejercicios recomendados cada vez con su hijo. Los mejores resultados se obtienen con clases diarias de 15 a 20 minutos, que son obligatorias en un ambiente de paz. El niño debe ser elogiado incluso por logros mínimos. No haga ejercicio si le duele la garganta, tiene fiebre alta o le moquea la nariz.
Una visita a un terapeuta del habla del Fondo Nacional de Salud requiere una remisión de, por ejemplo, un pediatra, médico de familia o especialista en ORL.
¿Cómo encontrar un buen logopeda?
Elegir un buen terapeuta del habla es la clave para trabajar con éxito con su hijo en su impedimento del habla. Y este trabajo, como el que se realiza con los más jóvenes, es especialmente exigente. Por lo tanto, un buen logopeda no solo debe tener una preparación sustantiva adecuada, sino también ser capaz de adaptar las clases a la psique y la edad del niño, de modo que le resulten atractivas. Los niños se cansan rápidamente, por lo general no están entusiasmados con las tareas, por lo que un logopeda no debe carecer de creatividad y paciencia, así como de flexibilidad para adaptar el programa de la reunión a un niño específico, poder cambiarlo ya durante la cooperación.
La comunicación entre el logopeda y los padres también es importante. Mamá o papá son responsables tanto de los ejercicios domésticos adecuados del niño como de la participación activa en las actividades con el niño. Sin esta cooperación, será más difícil para el niño lograr la meta establecida por el logopeda.
En el siglo XXI, la época de Internet y el libre intercambio de opiniones, encontrar un buen logopeda no debería ser un problema; vale la pena pedir consejo a los padres de niños que estaban luchando con el mismo problema, leer las opiniones disponibles en línea y, sobre todo, formarse su propia opinión sobre trabajo de un terapeuta del habla determinado después de algunas reuniones. Recuerda que si el especialista no resulta ser el especialista que buscamos, siempre puedes iniciar la terapia con otra persona.
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