Mi hijo tiene 8 años. Está en primer grado. No puede encontrar amigos, no encaja en el ambiente de la clase. Sufre mucho, se resiste a ir a la escuela; de hecho, lo obligo a salir todos los días. Le explico que hay que ir al colegio, que sin él su sueño de ser policía no se hará realidad. Sus amigos no lo aceptan: Dawidek es muy alto para su edad, mide 155 cm y pesa 62 kg, por lo que es "diferente" de sus compañeros. Desde que recuerdo que mi hijo tuvo tales problemas, siempre estuvo de lado en la guardería, luego pasaba lo mismo en la guardería, ahora también en la escuela. Sé que tiene muchas ganas de tener un amigo y sufre tanto que nadie quiere ser uno. Estoy destrozado e indefenso porque no sé cómo ayudar a mi hijo. La maestra dice que David no es capaz de comportarse, está cada vez más nervioso y empieza a mostrarlo. El educador de la escuela nos refirió a un centro de orientación psicológica porque había problemas de aprendizaje, pero las visitas allí sirven de poco. La dama le escribe constantemente que Dawid se queja de sus amigos, pero él afirma que se están burlando de él y que no puede defenderse. ¿Cómo puedo ayudarlo? Me temo que eventualmente se deprimirá.
Dawidek tiene algunos bloqueos mentales que le impiden vivir entre personas. Esto hace que se sienta desanimado en general. Es extraño que durante tantos años ningún educador lo remitiera a especialistas para encontrar la causa de sus dificultades para comunicarse con el mundo y ayudar a eliminarlo. La situación de larga data podría haber convencido al chico de que estaba peor. Podría dejar de creer en sí mismo. Los niños pueden ser crueles y aprovecharse voluntariamente de los más débiles mentales. Y así es Dawidek. Su hijo es diferente porque no participa en la vida de sus compañeros. Es vulnerable porque está solo. Por eso sus amigos se burlan de él. El caso de altura o peso inusual es una excusa adicional para el acoso. El niño se defiende de los ataques de sus amigos tanto como puede. No quiero vencerlos (que es una gran ventaja, sobre todo con una ventaja tan física), así que se queja, contando con la ayuda de un adulto. En lugar de ayuda, recibe una reprimenda. Con nuestra visión del mundo, la reprimenda es correcta, porque no debería informar sobre sus colegas. Sin embargo, en el caso de Dawid, que no puede hacer frente a los problemas sociales básicos, es otro golpe. Estaba activo y fue regañado. Una vez más, el mundo que es difícil y no completamente comprensible para él se vuelve en su contra. Se cierra cada vez más porque se desanima. Cada vez menos interés por la ciencia, el creciente nerviosismo (puede ser agresivo, grosero) indican que cae en un conflicto más profundo con toda la realidad circundante. ¿Por qué estoy escribiendo sobre esto? Para ayudarte a entender qué mecanismos pueden provocar la situación de tu hijo que (con razón) te preocupa mucho. Sin ayuda energética, los problemas de Dawid aumentarán y no podrá participar en la vida normal. No sé qué son las "visitas" a la clínica. Si cree que son ineficaces, intente buscar otro psicólogo o médico: un psiquiatra infantil. Dawidek necesita ser examinado cuidadosamente. Los trastornos de este tipo pueden ser tanto psicológicos como neurológicos. Quizás mi hijo necesite la ayuda de un psicólogo diferente que antes. Quizás sea necesario un cambio de escuela al mismo tiempo (hay escuelas para niños con diversos problemas), pero esto se sabrá después de establecer cuidadosamente las razones de la condición actual de su hijo. Buena suerte.
Recuerde que la respuesta de nuestro experto es informativa y no sustituirá una visita al médico.
Barbara Śreniowska-SzafranUn profesor con muchos años de experiencia.
