La rehabilitación, tanto en Polonia como en el mundo, se encuentra en un nivel cada vez más alto. Año tras año, los centros de rehabilitación modernizan sus métodos de rehabilitación de bebés y niños. Los métodos de rehabilitación son cada vez más eficaces.
Muchos niños deben someterse a rehabilitación desde los primeros días de su vida. No todos los pequeños pacientes son capaces de aprender los patrones de movimiento correctos por sí mismos, por lo que la ayuda de fisioterapeutas que tienen un amplio conocimiento y el enfoque correcto del paciente resulta extremadamente útil.
Terapias para niños
La década de 1940 supuso un gran avance en la rehabilitación de niños y bebés, porque el método NDT-Bobath desarrollado en ese momento dio esperanzas de un futuro normal para millones de bebés. Cuanto antes se inicie la terapia, mayores serán las posibilidades de éxito. Los fisioterapeutas enseñan a los padres cómo debe ser el cuidado de los niños. Muestran cómo alimentarlos, rebobinarlos, cómo jugar con ellos. Todo se ajusta al ritmo biológico del niño, lo que a su vez facilita mucho el aprendizaje de los patrones de movimiento correctos. El tipo y ritmo de los ejercicios se adaptan a las necesidades del niño y el objetivo de la terapia es desarrollar la capacidad de adoptar y mantener una postura corporal correcta. Un enfoque individual de cada pequeño paciente permite evaluar el estado físico del niño, teniendo en cuenta sus necesidades psicológicas. Una gran ventaja del método NDT-Bobath es la posibilidad de tratar también a pacientes mayores.
Terapia con el uso de trajes de rehabilitación.
La década de 1990 trajo otro gran avance en la rehabilitación. La idea y la idea surgieron en la Unión Soviética durante el desarrollo de la astronáutica y los vuelos espaciales de larga duración. El primer traje prototipo se llamó Penguin. El traje fue diseñado para contrarrestar los efectos negativos de las condiciones de gravedad reducida (atrofia muscular, osteoporosis) a las que estaban expuestos los cosmonautas que pasaban largas temporadas en el espacio. En los años noventa, el disfraz se utilizó para niños con enfermedades neuromusculares.
En 1997, se introdujo en los Estados Unidos el diseño de vestuario de rehabilitación TheraSuit, que fue diseñado para facilitar la rehabilitación de niños con parálisis cerebral. Cinco años después, el proyecto se completó y se introdujo en el mercado mundial. El método TheraSuit es aplicable a pacientes de 2,5 años o más. Tiene como objetivo aumentar la fuerza física y desarrollar patrones de movimiento correctos en pacientes con enfermedades neurológicas y ortopédicas y después de lesiones del sistema musculoesquelético. El trabajo con mono también tiene como objetivo enseñar al paciente la independencia en la realización de las actividades cotidianas. La investigación realizada en los Estados Unidos muestra que la rehabilitación con Thera-Suit ofrece resultados más rápidos en comparación con los métodos tradicionales de terapia. TheraSuit ayuda al paciente a "sentir" mejor su cuerpo. Una persona que lleva un traje TheraSuit sabe hasta dónde tiene que llegar su brazo para agarrar algo, sabe cómo poner un pie para pararse en una pared; en otras palabras, es consciente de su propio cuerpo. La rehabilitación en traje mejora el trabajo de todo el sistema nervioso, estimula el cerebro y restaura la postura corporal correcta. TheraSuit no es una terapia en sí misma, es una herramienta extremadamente eficaz, pero requiere un uso adecuado. Por lo tanto, es necesario un amplio conocimiento de los fisioterapeutas en el campo de otros métodos de rehabilitación. Durante la terapia en TheraSuit, se suelen utilizar métodos como PNF, NDT-Bobath, Terapia manual, Kinesiotaping, TheraBand, Integración sensorial y muchos otros.
Integración sensorial
El hombre tiene 5 sentidos: gusto, tacto, olfato, oído y vista. En la vida diaria, la capacidad de procesar e integrar información de los cinco órganos de los sentidos es muy importante. Si un niño reacciona demasiado fuerte o demasiado débilmente a los sonidos, por ejemplo, no puede sostener un bolígrafo o usar los cubiertos correctamente, es reacio a tocar ciertas texturas o tiene problemas de concentración, es posible que el niño tenga un trastorno de integración sensorial.
La terapia de integración sensorial suele ser divertida a través del aprendizaje. Las clases que utilizan este método son agradables para el niño, aunque el pequeño paciente también tiene que esforzarse un poco en las tareas que realiza. Durante las clases se utilizan diversas ayudas terapéuticas, como columpios, equilibrios, plataformas, arneses, patinetas y muchos otros. Gracias a la Terapia de Integración Sensorial, la concentración y atención del niño. Además, sus habilidades visuales y auditivas también se agudizan. El pequeño paciente también gana mayor autoconciencia y autoestima.
Terapia musical
Una de las formas de terapia igualmente interesantes es el método del prof. Tomatis.Es una terapia que implica el uso de música modificada por computadora (generalmente clásica), cuya escucha mejora el trabajo del cerebro y tiene un efecto positivo en todas las funciones cognitivas: memoria, atención, concentración, habilidades de comunicación, así como estabilidad emocional. Mientras escucha música, el paciente puede dormir, jugar o dibujar, gracias a lo cual se siente relajado y tranquilo. Terapia del prof. Tomatisa también te ayuda a aprender idiomas extranjeros.
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