La dissortografía es un trastorno específico relacionado con la escritura de palabras con errores ortográficos. Y el caso no es que una persona diagnosticada con disortografía no conozca las reglas de ortografía correcta, sino que debido a distorsiones de la percepción visual o auditiva, escribe las palabras de forma incorrecta. Lea sobre las causas de la disortografía y cómo se trata.
La disortografía se revela en la infancia cuando el niño comienza a aprender a escribir. Al principio, puede confundir palabras que se pronuncian de manera diferente y se escriben de manera diferente, por ejemplo, ciruelas (escriba "w", escuche "f"), pan ("b" y "p"), triste ("d" y "t" "). El niño también puede omitir algunas letras, a veces incluso sílabas enteras, o combinar preposiciones con sustantivos, por ejemplo, "atascado", "en casa". También es difícil para el niño usar palabras en las que las letras sean similares, p. Ej. a-o, p-b, l-l, m-n, g-d y las que son imágenes especulares (by d). También puede tener problemas para escribir palabras con los sonidos sz, rz, dz y cometer errores ortográficos clásicos, es decir, escribir palabras incorrectamente con: u-ó, rz-ż, ch-h.
Disortografía: ¿cómo reconocer?
El profesor descubrirá más rápidamente que está lidiando con la disortografía si también está acompañada de disgrafía, es decir, dificultades con la escritura y dislexia, es decir, problemas para dominar las habilidades lectoras. Los niños con este tipo de trastorno no solo cometen errores ortográficos en las palabras, sino que también su letra está deformada, con una línea incierta. A menudo escriben palabras más largas que sus compañeros, las dividen en sílabas incorrectamente, cometen errores al suavizar palabras con un sonido similar (por ejemplo, g-k, z-s) o "eat", es decir, no leen las terminaciones de las palabras.
Es importante destacar que la disortografía ocurre en niños cuyo desarrollo es normal por lo demás. Pueden aprender y asimilar las reglas de la ortografía y aún cometer errores ortográficos.
Es más fácil encontrar disortografía en niños pequeños que recién comienzan su educación que en estudiantes mayores, porque en este último caso puede ser el resultado de trastornos, pero también, por ejemplo, de descuidos previos en el aprendizaje.
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Dominar las habilidades de escritura requiere un desarrollo apropiado de las funciones visuales y auditivas, habilidades motoras finas correctas (consiste en habilidades de manos y dedos) y habilidades motoras altas (condición física general), habla correcta en términos de articulación y un vocabulario apropiado para la edad.
Los médicos no están de acuerdo sobre las causas de la disortografía, pero algunos creen que puede ser causada por microdaños congénitos o adquiridos en el sistema nervioso central en el útero o durante el parto, por ejemplo, si hubo complicaciones perinatales.
Para saber que un niño tiene disortografía, se debe realizar un examen de diagnóstico, preferiblemente en una clínica psicológica y pedagógica.
A veces se cree que la causa de la disortografía también puede ser la herencia de los trastornos de la escritura. Una vez confirmado el diagnóstico, se puede iniciar el tratamiento, es decir, trabajar con el niño, para ayudarlo a dominar la ortografía correcta.
¿Cómo curar la disortografía?
El tratamiento de la disortografía requiere un esfuerzo por parte del niño, sus padres y el maestro. Ciertamente, necesita dedicar más tiempo a aprender a escribir correctamente, pero los ejercicios adicionales deben ser atractivos para el niño, motivarlo a seguir trabajando y no desanimarlo de aprender. Es mejor utilizar la ayuda de especialistas (educador, logopeda) que le sugieran la mejor manera de alentar a su hijo a hacer más ejercicio.
A veces basta con entrar en el llamado juegos de ortografía, en forma de todo tipo de acertijos, rebuses, acertijos, gracias a los cuales el niño recordará la ortografía de las palabras que le resulten más difíciles.
Enseñarle a su hijo rimas o canciones apropiadas también puede ayudarlo a dominar la ortografía de palabras complejas. Sería mejor si disfrutara de la educación adicional y se asociara con la diversión. A un niño mayor que lee razonablemente bien se le debe animar a leer libros, porque de esta manera tiene contacto con varias palabras.
Si la disortografía no es el resultado de trastornos de la percepción visual, el niño recuerda palabras individuales mientras lee y comienza a escribirlas correctamente con el tiempo. Lo más importante es que los padres tengan paciencia con un niño con disortografía, porque combatir este trastorno es un trabajo duro y cotidiano que requiere tiempo y voluntad. Afortunadamente, sin embargo, trae resultados visibles. Incluso si la disortografía no se puede curar por completo, ciertamente puede aprender la ortografía de las palabras en las que el niño comete errores con mayor frecuencia.
