Miedo de un niño de 9 años a dormir solo

Tengo un problema con mi hijo que tiene 9 años y tiene miedo de dormir solo en su habitación. Dijo que tenía miedo de los ovnis, luego que su hermano asustado le mostró a Mery ensangrentada y así sucesivamente. Todos los días duerme conmigo o con mi marido. Esta es una situación inaceptable para nosotros. Pensé que si iba a los campamentos de verano este año, aprendería a dormir de forma independiente, pero llamaba a su abuela todas las noches para hablar con él durante horas hasta que se quedaba dormido. Se cubre toda la cabeza con un edredón cuando se acuesta. Mi hijo mira mucho en Internet y juega juegos de computadora. No sé si esto podría estar relacionado con el miedo a dormir solo.

Hay muchas razones por las que su hijo no duerme solo. Puede ser que el hijo esté jugando juegos violentos, puede ser que haya visto una película más vieja y sangrienta, o puede ser que alguien lo haya asustado. También puede ser que el hijo tenga ansiedad por separación, si este es el caso, le sugiero que se comunique con un psicólogo infantil lo antes posible para determinar una terapia adicional.

Al principio sugiero dormir con la lámpara encendida. Es bueno que te quedes con él hasta que se duerma. Pero, por favor, no se acueste en la cama con él, simplemente siéntese fuera de la cama, déle la espalda, para que no haya contacto visual y léale un libro agradable y tranquilo para pasar la noche. Repita esta acción todos los días, incluso si su hijo tiene un ataque de histeria, no debe ser provocado o manipulado, y probablemente sucederá. Al mismo tiempo, todas las noches les pido que se alejen unos centímetros de la cama del niño, no mucho, pero con pequeños pasos, aumenten la distancia. Si esto no ayuda, sugiero una consulta psicológica. Sigue adelante y pruébalo.

Recuerde que la respuesta de nuestro experto es informativa y no sustituirá una visita al médico.

Ewa Guzowska - pedagoga, terapeuta de adicciones, profesora en GWSH en Gdańsk. Egresado de la Universidad Pedagógica de Cracovia (pedagogía social y asistencial) y estudios de posgrado en terapia y diagnóstico de niños y adolescentes con trastornos del desarrollo. Trabajó como educadora escolar y terapeuta de adicciones en un centro de adicciones. Realiza numerosas formaciones en el campo de la comunicación interpersonal.