Del 14 al 17 de julio de 2019 se llevó a cabo en Australia el VII Congreso Internacional de Inteligencia Emocional. Polonia estuvo nuevamente representada por Marzena Martyniak, quien presentó los resultados de una investigación pionera y talleres llevados a cabo entre empleados de instituciones educativas polacas como parte del Instituto de Desarrollo de las Emociones que dirige.
“La investigación de nuestro instituto encaja en la tendencia global de un enfoque holístico para trabajar las emociones, estrategias para su regulación y desarrollo personal. Esto se traduce en mejores y mejores resultados obtenidos por los participantes de nuestras capacitaciones, en promedio un 30% más después de participar en los talleres de 4 meses. Nos alegra que estos efectos se hayan notado y despertado el interés de investigadores de todo el mundo y que hayamos recibido más propuestas para establecer la cooperación y compartir nuestro conocimiento ”. - dice Marzena Martyniak.
“Durante la edición anterior presentamos nuestro programa para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños, mientras que este año nos enfocamos en los resultados de los adultos que trabajan en jardines de infancia. Como dijo Marc Brackett, "Aprender es bueno".
Los niños necesitan cuidadores que puedan trabajar con sus emociones por sí mismos para que puedan aprender este conocimiento desde el jardín de infancia. Es un trabajo sobre el desarrollo integral de la sociedad, no solo profesionalmente sino también mentalmente.
Entre los temas tratados durante los tres días de la conferencia se encontraban temas relacionados con el trabajo con niños y la educación de la inteligencia emocional de los jóvenes, que en el futuro se traducirá en un mejor funcionamiento en el ámbito profesional y privado. Esto formó la base de la investigación realizada por Marc Brackett, en la que participaron más de 20.000 personas. Adolescentes estadounidenses que revelaron que los jóvenes ahora sienten ira, tristeza y soledad por encima de todo.
También se prestó especial atención al desarrollo del trabajo sobre la regulación de las emociones en entornos profesionales que afectan directamente a otras personas: maestros, policías, estudiantes de escuelas militares. En este sentido, el Instituto para el Desarrollo de las Emociones presentó los resultados de una investigación de dos años realizada en 2018-2019, en la que participaron representantes de instituciones docentes: gerentes, docentes y directores. El original sistema de trabajo sobre todos los aspectos de la inteligencia emocional y su alta efectividad provocó una acogida positiva entre los representantes del mundo académico. Las técnicas utilizadas en Polonia tienen la posibilidad de formar parte del sistema educativo en países como Rusia, Chile, Turquía y otros.
A la conferencia asistieron más de 60 científicos, incluidos los más grandes nombres del mundo de la psicología y la psiquiatría, incl. Marc Brackett - director del Centro de Inteligencia Emocional de Yale y profesor del Centro de Estudios Infantiles de la Universidad de Yale, David R. Caruso - profesor del Centro de Inteligencia Emocional de Yale, Dr. Chris Skinner, Joseph Ciarrochi - profesor del Instituto de Psicología Positiva y Educación de la Universidad Católica Australiana y John Pellitteri - presidente y cofundador de la Sociedad Internacional de Inteligencia Emocional y profesor asociado en Queen College.
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