Por lo general, sabemos poco sobre las personas sordas y menos aún sobre las vidas a menudo complicadas de sus hijos, que a menudo oyen y viven en dos mundos. Como Elżbieta Dzik.
Las estadísticas mundiales muestran que más del 90% de los padres sordos tienen hijos oyentes. En estas familias, se encuentran dos "cosmos" diferentes. El niño aprende el mundo y lo aprende con todos sus sentidos, y sus padres no tienen un componente importante de esta imagen de la realidad, es decir, el sonido. Se comunican en lenguaje de señas y el niño se convierte en un vínculo importante con el mundo de las personas. escuchar a la gente.
Se crea una plataforma de comunicación única, que cambia la relación entre padres e hijos, además de traer consigo desafíos educativos inusuales, pero las consecuencias las soportan principalmente los niños. Estos menores se conocen como KODA, y los adultos se denominan CODA (más en el cuadro).
Los niños oyentes de padres sordos crecen rápidamente
Los sordos no son un grupo homogéneo. La edad a la que se produjo la pérdida auditiva, el curso de la rehabilitación, el itinerario educativo, las relaciones con la familia y el entorno inmediato, el método de comunicación preferido y el nivel de conocimiento del idioma polaco por escrito son importantes. - Sin embargo, no todos los niños sordos usan el lenguaje de señas - dice Elżbieta Dzik. - Después de todo, algunos se crían desde el principio escuchando a los abuelos u otros miembros de la familia y tienen un contacto bastante flexible con el lenguaje de señas. Esto es lo que pasó en mi caso.
Que ella es una CODA se dio cuenta en 2012, cuando conoció a personas de la Asociación CODA Polska, Niños Auditivos - Padres Sordos, y se dio cuenta de que su contacto con los sordos nunca había sido muy cercano. - "Migało" sólo en un nivel muy básico - dice Elżbieta. - Suficiente para comunicarse con los padres, pero no con la suficiente libertad para construir un vínculo sutil y sabio con ellos. La madre de Elizabeth estaba perfectamente rehabilitada y leyó perfectamente el discurso de su boca, lo que tampoco animó a su hija a aprender mejor el lenguaje de señas. Como ella misma dice, no hizo ningún esfuerzo por comprender a sus padres y amigos.
- Y no creo que nadie esperara eso de mí. Quizás porque siempre he sido valiente, ingeniosa e ingeniosa ... Para mediar entre los padres y el mundo de la audición, lo único que necesitaba era un modesto recurso de señas, lenguaje corporal y mis predisposiciones. Cuando quise hacer algo con mi madre o mi padre, no hice ningún esfuerzo efectivo para explicarles mi posición y no intenté involucrarlos en los procesos de toma de decisiones. Por lo general, tomaba mis propias decisiones. En ese entonces, no pensaba en la responsabilidad y las consecuencias de mis elecciones. No estaba consciente de los roles que interpreto. El hecho de que fui abogado, protector o tutor, traductor o socio de padres en lugar de un niño, no lo sé hasta hoy.
Un niño en otro mundo
Un niño vive con la sensación de que su vida diaria es completamente diferente a la de sus compañeros. Los hijos de padres sordos se convierten involuntariamente en su vínculo. No tienen idea de lo que es la traducción profesional, realizan esta obvia actividad de manera intuitiva, ayudando a sus familiares y otras personas sordas a estar en contacto con la sociedad a diario. Al igual que otros hijos de padres sordos, Elizabeth, cuando solo tenía unos pocos años, en casa y fuera de ella, desempeñaba muchos roles que sus compañeros no tenían idea: era traductora, guía e incluso un amortiguador contra la discriminación. Estos desafíos inadecuados para la edad están asociados con una enorme carga psicológica. El niño también carece de tiempo para desarrollar su propio potencial, porque, por ejemplo, se ocupa de los hermanos menores o se ocupa de asuntos oficiales en nombre de los padres. Elżbieta cuenta la historia de KODA, de 12 años, que tuvo que ir al hospital en ambulancia con su madre porque acababa de sufrir un aborto espontáneo. El médico lo llevó a la sala de partos y le pidió ayuda porque no podía comunicarse con ella. El niño vio a la madre ensangrentada y desesperada. Este trauma continúa hasta el día de hoy, aunque ya es un adulto.
Uno tiene que lidiar con las diferencias lingüísticas y culturales.
El lenguaje de señas diferente que utilizan los hijos de padres sordos significa que pasan sus primeros años en un entorno culturalmente diferente. Después de todo, el idioma es un elemento importante de la cultura. Entonces, cuando va a la escuela, adaptarse a un nuevo lugar es mucho más difícil para él. Además de adaptarse a los requisitos de la escuela, debe adaptarse a las normas de otra cultura y, a menudo, enfrenta discriminación por parte de sus compañeros. Los padres sordos generalmente tratan de hacer todo lo posible. Sin embargo, es posible que no perciban las necesidades de su hijo oyente. Elżbieta intentó leer mucho, aprendió polaco de los libros, por eso su discurso durante mucho tiempo contuvo muchos arcaísmos. También tuvo que aprender el savoir-vivre observando los alrededores. Quizás no todo el mundo lo sepa, pero las personas sordas se comportan bastante ruidosamente, por ejemplo, durante las comidas, lo que puede parecer poco elegante y grosero para los demás.
A veces, el niño se avergüenza de los padres.
Sucede que alguien dice algo malo de los padres, los ridiculiza y los humilla. En nuestro país, la intolerancia es, lamentablemente, común.Cuando hay demasiados de estos ataques, sucede que cuando un KODA menor se convierte en un CODA adulto, se aísla del mundo de los sordos. Elżbieta dejó su doble mundo a los 19 años y comenzó una vida independiente en otra ciudad.
- Después de todo, estaba perfectamente preparado y era tan independiente, creativo, valiente ... - recuerda. - Es una cosa más brillar frente al mundo de los sordos y la familia más cercana, y asumir la plena responsabilidad de tu vida. El enfrentamiento fue difícil, expuso mis carencias y complejos, muchas veces sin darme cuenta. Rápidamente me convertí en esposa y madre. Traté de asegurarme de que mis hijos tuvieran lo que yo extrañaba.
Hoy, Elizabeth sabe que sus padres la prepararon para la vida de la manera que pudieron y pudieron, eligiendo para ella lo que pensaban que era lo mejor. Sus criterios eran simples y obvios. - Fui yo quien complicó muchos asuntos con un análisis excesivo o una sobreinterpretación - admite. - Desafortunadamente, no hubo nadie para verificarlo. Para mis padres, escuchar y hablar era una garantía de que tendría una vida buena, segura y rica. Estaban orgullosos de mis premios, buenas notas, pero nunca aparecieron en la academia, por ejemplo, porque pensaban que era completamente innecesario. No podía decirles cuánto lo lamentaba. Sabían que me gustaba la música, pero no conseguí mi primera radio hasta que cumplí quince años. La razón fue la falta de dinero, y pensé que no me amaban y no les importaban mis sueños.
Todo cambia a medida que pasan los años
Años después, surge una reflexión de que la posibilidad de tocar dos mundos no tiene precio. El encuentro de la CODA desencadenó en Elżbieta emociones completamente inconscientes, sentimientos reprimidos. Mirando a los demás y escuchándolos, se sintió como amigos que comprenden, que no necesitan explicaciones, que no juzgan. Amigos que, con un bagaje similar de experiencias, te permitan aliviar la tensión bloqueada.
- Nunca pensé que tenía tantas emociones contradictorias y extremas - admite años después. - Los serví yo mismo porque no quería, no sabía cómo llegar a conocer y comprender el mundo de mis padres. Solo puedo lamentar no haber aprovechado al máximo las oportunidades y el potencial únicos que la vida, mis padres y su mundo me han brindado. Desde que era niño, tuve la oportunidad de vivir experiencias y emociones más ricas y diversas. Se me dio una gran base sobre la cual construir y desarrollar mi personalidad. Me di cuenta de que elegí el "mundo de los sonidos" sin apreciar el "mundo del silencio". De niño y de adolescente no entendía que se complementan y que cada uno puede ofrecer mucho. La asociación CODA le brinda la oportunidad de compartir su experiencia con otros. Permite a los jóvenes prestar atención a las oportunidades que ofrece su niñez única. Los KODA no deben perder la oportunidad y el potencial que les brinda el destino, y su visión de ser un hijo de padres sordos debe comenzar de nuevo. Siempre tendrán derecho a elegir qué mundo está más cerca de ellos. Lo más importante es tomar una decisión informada. - KODA debe criarse sin complejos, con una fuerte autoestima - enfatiza Elżbieta.
ImportanteCODA o KODA, que es quien
Los hijos adultos oyentes de padres sordos se etiquetan como CODA (Hijos de adultos sordos), y cuando todavía son menores de edad, KODA (Niños / Niños de adultos sordos). También hay términos:
- OCODA (hijo único de adultos sordos) para el hijo único con padres sordos;
- OHCODA (Único hijo oyente de adultos sordos) se refiere a la única persona oyente en la familia: padres y hermanos sordos;
- SODA (hermanos de adultos sordos), es decir, hermanos oyentes de un hermano o hermana sordo;
- GODA (nieto de adultos sordos) o nietos de abuelos sordos (nieto de adultos sordos);
- COHHA (niños / niños de adultos con problemas de audición): niños oyentes con padres sordos.
Más información: www.codapolska.org
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